Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1191405281 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Eine relationale Perspektive auf Lernen: ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität |
| Person(en) | Schaller, Franz (Verfasser) |
| Verlag | Opladen : Budrich UniPress |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 460 S. (pdf, bytes) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-317472 DOI: 10.3224/86388007 |
| URL | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/31747 (Open Access) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-86388-007-1 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
Veröffentlichungsversion begutachtet |
| Schlagwörter | Lerntheorie ; Soziologische Theorie ; Gemeinschaft ; Individuum ; Sozialer Wandel |
| DDC-Notation | 370.1523 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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