Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1172607117
Titel Diagramme im Unterricht. Explorative Studien zum Lesen von statistischen Repräsentationen im Biologieunterricht / Christine Plicht ; Gutachter: Markus Vogel, Christoph Randler ; Markus Vogel, Christoph Randler
Person(en) Plicht, Christine (Verfasser)
Vogel, Markus (Akademischer Betreuer)
Randler, Christoph (Akademischer Betreuer)
Vogel, Markus (Gutachter)
Randler, Christoph (Gutachter)
Verlag Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2018
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:he76-opus4-3224
URL http://opus.ph-heidelberg.de/frontdoor/index/index/docId/322 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Diagramm ; Lesekompetenz ; Biologie ; Biowissenschaften ; Sekundarstufe ; High school ; Weiterführende Schule
Diagramm* ; Lesekompetenz* ; Lesen* ; Unterricht* ; Biologieunterricht* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 570.712 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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