Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1154332861 |
| Titel | Schriftliches Korrigieren im Schulalltag : Eine qualitative Analyse der Korrekturtätigkeit von Grundschullehrkräften / Bettina König |
| Person(en) | König, Bettina (Verfasser) |
| Organisation(en) | Verlag Barbara Budrich (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Leverkusen-Opladen; : Verlag Barbara Budrich |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressourcen, 290 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: König, Bettina: Schriftliches Korrigieren im Schulalltag Elektronische Reproduktion von: ISBN: 9783847420392 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-201803093684 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8474-1021-8 3-8474-1021-0 |
| EAN | 9783847410218 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Qualitative Fall- und Prozessanalysen. |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Grundschullehrer ; Korrektur ; Schriftsprache ; Qualitative Sozialforschung |
| DDC-Notation | 372.13 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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