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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1179079558
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Entering Society – The Adolescence, Identity and Development of Vocational Education Students in Shanghai / Isabelle Harbrecht ; Gutachter: Björn Alpermann, Doris Fischer
Person(en) Harbrecht, Isabelle (Verfasser)
Alpermann, Björn (Gutachter)
Fischer, Doris (Gutachter)
Verlag Würzburg : Würzburg University Press
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Würzburg, Universität Würzburg, 2018
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-168626
URL https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/16862 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Schanghai ; Student ; Berufsbildung ; Bildungssystem
DDC-Notation 370.1130951132 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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