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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1374941360
Titel „Transformatives Lernen durch Engagement“ – Eine explorative Studie zur Bedeutung von multiprofessionellen Kooperationen für die Gestaltung schulischer Bildung für nachhaltige Entwicklung / Janina Taigel
Person(en) Taigel, Janina (Verfasser)
Verlag Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover - Hannover : Technische Informationsbibliothek (TIB)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Hannover, Leibniz Universität Hannover, 2025
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2508280246070.804121414749
DOI: 10.15488/18778
URL (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Bildung für nachhaltige Entwicklung* ; Kooperation* ; Nachhaltigkeit* ; Umwelterziehung* ; Schule* ; Service Learning* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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