Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274230543 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Educating for Democratic Consciousness : Counter-Hegemonic Possibilities |
| Person(en) |
Abdi, Ali A. (Herausgeber) Carr, Paul R. (Herausgeber) |
| Ausgabe | digitale Originalausgabe |
| Verlag | New York : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XII, 292 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: DOI: 10.3726/978-1-4539-0917-1 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-1-4331-1710-7 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/978-1-4539-0917-1 Erscheint auch als: ISBN: 978-1-4541-9252-7 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/978-1-4539-0917-1 Erscheint auch als: ISBN: 978-1-4541-9251-0 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022113012330813150835 DOI: 10.3726/978-1-4539-0917-1 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1051166 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-1-4539-0917-1 |
| EAN | 9781453909171 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Critical Studies in Democracy and Political Literacy ; 3 |
| Schlagwörter | Sozialerziehung |
| DDC-Notation | 370.115 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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