Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1250217679 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning : Perspectives on Culture, Education and Multilingualism |
| Person(en) |
Fritz, Annemarie (Herausgeber) Gürsoy, Erkan (Herausgeber) Herzog, Moritz (Herausgeber) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Berlin/Boston : De Gruyter |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 432 Seiten : 2 Illustrationen, 34 Illustrationen (epub) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-066194-1 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-066104-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-066104-0 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-11-066194-1 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022012417110837896606 |
| URL | https://www.degruyter.com/isbn/9783110662764 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-11-066276-4 3-11-066276-0 |
| EAN | 9783110662764 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen |
DaZ-Forschung [DaZ-For] ; 24 ISSN |
| Schlagwörter | Spracherwerb ; Mehrsprachigkeit ; Mathematik |
| DDC-Notation | 401.93 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik ; 510 Mathematik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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