Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1080985425 |
| Titel | Die Didaktik des Johann Amos Comenius zwischen Unterrichtstechnologie und Bildungstheorie |
| Person(en) | Schaller, Klaus (Verfasser) |
| Verlag | Weinheim u.a : Beltz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1995 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-99982 |
| URL | http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=9998 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Hopmann, Stefan [Hrsg.]; Riquarts, Kurt [Hrsg.]: Didaktik und/oder Curriculum. Grundprobleme einer international vergleichenden Didaktik. Weinheim u.a. : Beltz 1995, S. 47-60. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 33). - ISBN 3-407-41134-0 |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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