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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel „Der Kleine Prinz“ als Möglichkeit zur Förderung interkultureller Kompetenz : eine inhaltsanalytische Untersuchung im Kontext des interkulturellen Lernens / Niklas Friebel ; Ramona Kusche, Kristin Ziegner-Llewellin
Person(en) Friebel, Niklas (Verfasser)
Kusche, Ramona (Akademischer Betreuer)
Ziegner-Llewellin, Kristin (Akademischer Betreuer)
Verlag Mittweida : Hochschule Mittweida
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Bachelorarbeit, Mittweida, Hochschule Mittweida, 2024
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:mit1-opus4-155339
URL https://monami.hs-mittweida.de/frontdoor/index/index/docId/15533 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Interkulturelles Lernen
Interkulturelle Kompetenz* ; Interkulturelles Lernen* ; Kulturkontakt* ; Interkulturalität* ; Interkulturelle Erziehung* ; Interkulturelles Management* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 303.482 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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