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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1136789499
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Förderung diagnostischer Kompetenz von Lehrkräften im Themenbereich Funktionen : Entwicklung und Untersuchung einer Lehrerfortbildung / von Julia Busch (geb. Teller)
Person(en) Busch, Julia (Verfasser)
Verlag Freiburg (Breisgau)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format 51, LXIV Blätter : Illustrationen ; 30 cm
Hochschulschrift Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg (Breisgau), 2017
ISBN/Einband/Preis Broschur
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Enthält Sonderabdrucke
Schlagwörter Funktion <Mathematik> ; Schulleistungsmessung ; Pädagogische Diagnostik ; Mathematikunterricht ; Lehrerfortbildung
DDC-Notation 515.220712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 510 Mathematik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2017 B 20502
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2017 B 22029
Bereitstellung in Leipzig




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