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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Bildungsungleichheit im internationalen Vergleich – Empirische Bestandsaufnahme und makropolitische Erklärungsansätze / Kathrin Ackermann
Person(en) Ackermann, Kathrin (Verfasser)
Verlag Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2011
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Konstanz, Universität Konstanz, Bachelorarbeit, 2010
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:352-127306
URL http://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/12730 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Ungleichheit* ; OECD* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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