Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1180499018 |
| Titel | Die Bedeutung von Vorwissen für den Lernerfolg. : Einsatz einer Lerntheke im Erdkundeunterricht zur Kompensation individueller Defizite im Hinblick auf relevantes Vorwissen zu Beginn der gymnasialen Oberstufe / Christian Groß |
| Person(en) | Groß, Christian (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 43 Seiten (epub) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-656-61404-3 |
| Hochschulschrift | Staatsexamensarbeit, Studienseminar Heppenheim, 2013 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2019031305450636966884 |
| URL | https://www.grin.com/document/268581 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-656-61403-6 |
| EAN | 9783656614036 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Vorwissen* ; Klimazone* ; Oberstufe* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 910 Geografie, Reisen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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