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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1250558921
Titel Non-communicated judgments of, versus feedback, on students’ essays: Is feedback inflation larger for students with a migration background? / by Anna K. Nishen, Ursula Kessels
Person(en) Nishen, Anna K. (Verfasser)
Kessels, Ursula (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022012818571371097273
DOI: 10.1007/s11218-021-09674-3
URL https://doi.org/10.1007/s11218-021-09674-3 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Social psychology of education (18.11.2021: 1-31)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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