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Neuigkeiten Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
 

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Förderung der Modellierungsfähigkeit im Mathematikunterricht der Grundschule : der Einfluss alltagsnaher und abstrakt-symbolischer Handlungsorientierung auf die mathematische Modellierungsfähigkeit und die Lernmotivation von Grundschulkindern / vorgelegt von Tobias Barwanietz
Person(en) Barwanietz, Tobias (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2005
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 2,9 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Die Förderung der Modellierungsfähigkeit im Mathematikunterricht der Grundschule
Hochschulschrift Regensburg, Univ., Diss., 2005
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:355-opus-6087
URL http://www.opus-bayern.de/uni-regensburg/volltexte/2005/608/pdf/diss_gesamt_endfassung_neu.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://www.opus-bayern.de/uni-regensburg/volltexte/2005/608/index.html (Verlag)
Schlagwörter Mathematikunterricht ; Mathematisches Modell ; Lernmotivation ; Grundschulunterricht
DDC-Notation 372.7044 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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