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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1310302928
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Metakognition im Lernverlauf : von schulischen Beobachtungen zu einer didaktischen Komponente in der Lehrer*innenbildung / Eva Schöll
Person(en) Schöll, Eva (Verfasser)
Verlag Baden-Baden : Georg Olms Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2023]
Umfang/Format XII, 285 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 360 g
Hochschulschrift Dissertation, Universität Münster, 2022
ISBN/Einband/Preis 978-3-487-16685-8 broschiert : circa EUR 42.00 (DE), circa EUR 43.20 (AT)
3-487-16685-2
EAN 9783487166858
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Universität Münster: Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster / Reihe 8 ; Band 7
Schlagwörter Lehrerbildung ; Metakognition ; Pädagogische Diagnostik
DDC-Notation 370.711 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2024 AA 32666
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2024 AA 1224
Bereitstellung in Leipzig




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