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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/119415641X
Titel Quantifying the medical student learning curve for ECG rhythm strip interpretation using deliberate practice
Person(en) Waechter, Jason (Verfasser)
Reading, David (Verfasser)
Lee, Chel Hee (Verfasser)
Walker, Mathieu (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0183-zma0012482
DOI: 10.3205/zma001248
URL http://www.egms.de/pdf/journals/zma/2019-36/zma001248.pdf (Open Access)
http://www.egms.de/en/journals/zma/2019-36/zma001248.shtml (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: GMS journal for medical education (Bd. 36, 15.08.2019, Nr. 4)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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