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Ergebnis der Suche nach: tit all "Models in Science"



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Artikel
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1308153430
Titel Learning About Different Models of Theory Change Using an Adapted Mystery Tube Activity in Science Teacher Education / by Sangwoo Ha
Person(en) Ha, Sangwoo (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource, 1 online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023110109015528205978
DOI: 10.1007/s11191-023-00455-2
URL https://doi.org/10.1007/s11191-023-00455-2
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
DDC-Notation 507.1 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Science & education (2.8.2023: 1-22)
Sachgruppe(n) 500 Naturwissenschaften

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