Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1154340015 |
| Titel | Sinnkonstruktion und Bildungsgang : Zur Bedeutung individueller Sinnzuschreibungen im Kontext schulischer Lehr-Lern-Prozesse |
| Person(en) | Koller, Hans Ch (Herausgeber) |
| Ausgabe | 1., Auflage |
| Verlag | Leverkusen : Verlag Barbara Budrich |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2008 |
| Umfang/Format | Online-Ressourcen, 204 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-86649-216-5 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Sinnkonstruktion und Bildungsgang |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-201803098023 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-86649-874-7 3-86649-874-8 |
| EAN | 9783866498747 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Bildungsgang ; Lernmotivation ; Aufsatzsammlung |
| DDC-Notation | 370.154 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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