Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1111683816 |
| Titel | Dekonstruktion und Erziehung : Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik / Michael Wimmer |
| Person(en) | Wimmer, Michael (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Aufl., digitale Originalausgabe |
| Verlag | Bielefeld : transcript Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2006 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Wimmer, Michael: Dekonstruktion und Erziehung |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2016081722261 |
| URL | http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839404690&searchTitles=true (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8394-0469-0 3-8394-0469-X |
| EAN | 9783839404690 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Theorie Bilden ; 6 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Paradoxon ; Pädagogik |
| DDC-Notation | 370.152 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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