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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1351662074
Titel Journal club as a teaching–learning strategy: a case for plant genetics lectures during the COVID-19 pandemic / by Flavio Lozano-Isla, Elizabeth Heros-Aguilar, Andres Casas-Diaz
Person(en) Lozano-Isla, Flavio (Verfasser)
Heros-Aguilar, Elizabeth (Verfasser)
Casas-Diaz, Andres (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2412192212036.049491894602
DOI: 10.1007/s44217-024-00263-y
URL https://doi.org/10.1007/s44217-024-00263-y
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
DDC-Notation 610.7 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Discover education (Bd. 3, 3.10.2024, Nr. 1, date:12.2024: 1-11)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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