Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1304309894
Titel Wahrnehmungsvignetten. Phänomenologisch-reflexives Denken und professionelle Haltung. Studien- und Arbeitsbuch
Person(en) Barth, Ulrike (Verfasser)
Wiehl, Angelika (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-276584
DOI: 10.25656/01:27658
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27658 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27658/pdf/Barth_Wiehl_2023_Wahrnehmungsvignetten.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 262 S.. ISBN 978-3-7815-6031-4; 978-3-7815-2587-0
Schlagwörter Phänomenologische Pädagogik ; Erziehungsphilosophie ; Wahrnehmung ; Sonderpädagogik
DDC-Notation 370.1 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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