Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1028160771 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Untersuchung des Einflusses unterschiedlicher physikalischer Konzepte auf den Wissenserwerb in der Thermodynamik der Sekundarstufe I / von Antony Crossley |
| Person(en) | Crossley, Antony (Verfasser) |
| Verlag | Berlin : Logos-Verl |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | XVII S., S. 19 - 281 : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2012 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-3275-8 kart. : EUR 40.00 (DE), EUR 41.10 (AT), sfr 53.90 (freier Pr.) 3-8325-3275-7 |
| EAN | 9783832532758 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; Bd. 137 |
| Schlagwörter | Thermodynamik ; Physikunterricht ; Sekundarstufe 1 |
| DDC-Notation | 536.0712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 530 Physik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2013 A 15644
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2013 A 31119
Bereitstellung in Leipzig |
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