Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1281174599 |
| Titel | Schulkomposition oder Institution - was zählt? Schulstrukturen und die Entstehung schulformspezifischer Entwicklungsverläufe |
| Person(en) |
Baumert, Jürgen (Verfasser) Maaz, Kai (Verfasser) Stanat, Petra (Verfasser) Watermann, Rainer (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-255367 DOI: 10.25656/01:25536 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25536 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25536/pdf/DDS_2009_1_Baumert_Maaz_Stanat_Watermann_Schulkomposition.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Die deutsche Schule 101 (2009) 1, S. 33-46 ISSN: 0012-0731 (DE-600)203369-0 |
| Schlagwörter | Schüler* ; Deutschland* ; Bildungsforschung* ; Schulgliederung* ; Lernerfolg* ; Schule* ; Schulleistung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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