„Wenn er weiß, dass sie weiß, was er denkt“ : Hängt die Entwicklung sozialkognitiver Fähigkeiten mit dem Schließen von Freundschaften im Grundschulalter zusammen?

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1275554458
Titel	„Wenn er weiß, dass sie weiß, was er denkt“ : Hängt die Entwicklung sozialkognitiver Fähigkeiten mit dem Schließen von Freundschaften im Grundschulalter zusammen?
Person(en)	Osterhaus, Christopher (Verfasser)
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf, 681KB)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2022121418305248412538 DOI: 10.11576/pflb-5733
URL	https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5733/5519 (Open Access)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2022
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Beziehungen	Enthalten in: PraxisForschungLehrer*innenBildung (Bd. 4, 2022, Nr. 5)

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