Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Bedeutung von Erlebnispädagogik für den Schulerfolg unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der allgemeinen Lebensfähigkeit als zentrale Aufgabe der Schule : Auswertung der Beobachtungen an Teilnehmern an erlebnispädagogischen Schulveranstaltungen hinsichtlich ihrer Entwicklung und ihres Schulerfolges / Ingeborg Schüler
Person(en) Schüler, Ingeborg (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2007]
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 3,8 MB
Hochschulschrift Konstanz, Univ., Diss., 2006
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:352-opus-22932
URL http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2007/2293/pdf/Schueler_Diss.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2007/2293/ (Verlag)
Schlagwörter Erlebnispädagogik ; Schulerfolg ; Lebensfähigkeit ; Lebenssinn ; Bindungsfähigkeit ; Persönlichkeitsentwicklung
DDC-Notation 371.38 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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