Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1032747005 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Anforderungen an interkulturelle Lehrerfortbildungskonzepte als Möglichkeit der interkulturellen Öffnung von Schulen in Sachsen : eine explorative Studie unter Berücksichtigung individueller, institutioneller und bildungspolitischer Kontextvariablen / von Ramona Kusche |
| Person(en) | Kusche, Ramona (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2011 |
| Umfang/Format | XI, 426 S. : graph. Darst. ; 30 cm |
| Hochschulschrift | Jena, Univ., Diss., 2011 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| DDC-Notation | 370.715 [DDC22ger]; 370.117094318 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2013 B 7183
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2013 B 27952
Bereitstellung in Leipzig |
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