Do different goals affect the configuration of university students' internal collaboration scripts? Results of an epistemic network analysis study

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1343531535
Titel	Do different goals affect the configuration of university students' internal collaboration scripts? Results of an epistemic network analysis study / Tugce Özbek, Martin Greisel, Christina Wekerle, Ingo Kollar ; Herausgeber: J. Clarke-Midura, Ingo Kollar, X. Gu, C. D'Angelo
Person(en)	Özbek, Tugce (Verfasser) Greisel, Martin (Verfasser) Wekerle, Christina (Verfasser) Kollar, Ingo (Verfasser) Clarke-Midura, J. (Herausgeber) Kollar, Ingo (Herausgeber) Gu, X. (Herausgeber) D'Angelo, C. (Herausgeber)
Verlag	Augsburg : Universität Augsburg - Buffalo ; NY : International Society of the Learning Sciences (ISLS)
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1151044 DOI: 10.22318/cscl2024.633786
URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/115104 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Englisch (eng)
Anmerkungen	In: 17th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) 2024: proceedings, S. 99-106
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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