Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1372890858
Titel Bildungsdatenwissenschaft: ein Paradigmenwechsel für die Methodologie der Erziehungswissenschaft?
Person(en) Ifenthaler, Dirk (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-336087
DOI: 10.25656/01:33608
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33608 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33608/pdf/EW_70_2025_Ifenthaler_Bildungsdatenwissenschaft.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Erziehungswissenschaft 36 (2025) 70, S. 35-45
ISSN: 0938-5363
ISSN: 1862-5231
(DE-600)1083352-3
Schlagwörter Pädagogik* ; Datenanalyse* ; Big Data* ; Data Mining* ; Maschinelles Lernen* ; Paradigmenwechsel* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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