Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1262056500 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Schulpraktische Studien und Professionalisierung. Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf |
| Person(en) |
Reintjes, Christian (Herausgeber) Idel, Till-Sebastian (Herausgeber) Bellenberg, Gabriele (Herausgeber) Thönes, Kathi V. (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Internationale Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung (Sonstige) |
| Verlag | Münster ; New York : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-247916 |
| URL | https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24791 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Münster ; New York : Waxmann 2021, 264 S. - (Schulpraktische Studien und Professionalisierung; 6). - ISBN 978-3-8309-9433-6; 978-3-8309-4433-1 |
| Schlagwörter | Lehrerbildung ; Professionalisierung ; Schulpraktikum ; Reflexion <Psychologie> |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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