How do different goals affect students' internal collaboration script configurations? Results of an epistemic network analysis study

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1342743466
Titel	How do different goals affect students' internal collaboration script configurations? Results of an epistemic network analysis study / Tugce Özbek, Martin Greisel, Christina Wekerle, Andreas Gegenfurtner, Ingo Kollar
Person(en)	Özbek, Tugce (Verfasser) Greisel, Martin (Verfasser) Wekerle, Christina (Verfasser) Gegenfurtner, Andreas (Verfasser) Kollar, Ingo (Verfasser)
Verlag	Augsburg : Universität Augsburg - Frontiers Media SA
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format	Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1154872 DOI: 10.3389/fpsyg.2024.1410152
URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/115487 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Englisch (eng)
Anmerkungen	In: Frontiers in Psychology, 15, S. 1410152-
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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