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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1378976576
Titel Bildungstechnologie-Design von KI-gestützten Avataren zur Förderung selbstregulierten Lernens / Sandra Hummel, Mana-Teresa Donner, Syed Hur Abbas, Gitanjali Wadhwa
Person(en) Hummel, Sandra (Verfasser)
Donner, Mana-Teresa (Verfasser)
Abbas, Syed Hur (Verfasser)
Wadhwa, Gitanjali (Verfasser)
Verlag Dresden : TUDpress - Dresden : Technische Universität Dresden - Dresden : Technische Universität Dresden - Dresden : Technische Universität Dresden - Stralsund : Hochschule Stralsund (HOST) - Dresden : Technische Universität Dresden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Weitere Ausg.: ISBN: 978-3-95908-756-8
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-995499
URL (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Gemeinschaften in Neuen Medien. Vertrauen in der Krise. Dresden : TUDpress, 2024. S. 197-209. ISBN: 978-3-95908-756-8
In: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-976174
Schlagwörter Selbstgesteuertes Lernen* ; E-Learning* ; Maschinelles Lernen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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