Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1078414548 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Die Wirksamkeit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen : eine Interventionsstudie zur Förderung des Wissenschaftlichen Denkens in der gymnasialen Oberstufe / Julia Arnold |
Person(en) | Arnold, Julia (Verfasser) |
Organisation(en) | Logos Verlag Berlin (Verlag) |
Verlag | Berlin : Logos Verlag |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2015] |
Umfang/Format | 392 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
Hochschulschrift | Dissertation, Universität Kassel, 2015 |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-4138-5 Broschur : EUR 44.70 (AT), EUR 43.50 (DE) 3-8325-4138-1 |
EAN | 9783832541385 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Biologie lernen und lehren ; Band 10 |
Schlagwörter | Entdeckendes Lernen ; Biologieunterricht ; Gymnasium ; Oberstufe |
DDC-Notation | 570.712 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 570 Biowissenschaften, Biologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
Frankfurt |
Signatur: 2016 A 1434
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2016 A 5236
Bereitstellung in Leipzig |
