Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1382141033 |
| Titel | Binnendifferenzierendes Handeln von grundständig qualifizierten Lehrkräften und Seiteneinsteiger:innen an Förderschulen im Schwerpunkt Geistige Entwicklung |
| Person(en) |
Seifart, Anna (Verfasser) Poltz, Nadine (Verfasser) Wendt, Oliver (Verfasser) Ehlert, Antje (Verfasser) Böhme, Katrin (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-343669 DOI: 10.25656/01:34366 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=34366 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34366/pdf/ESP_2025_1_Seifart_et_al_Binnendifferenzierendes_Handeln.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Empirische Sonderpädagogik 17 (2025) 1, S. 65-86 ISSN: 1869-4845 ISSN: 1869-4934 (DE-600)2504810-7 |
| Schlagwörter | Seiteneinsteiger* ; Innere Differenzierung* ; Lehrer* ; Sonderschule* ; Deutschland* ; Lehrerbildung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

