Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1349947105 |
| Titel | Inkrementeller Wandel mit transformativer Wirkung? : Eine Bilanz der Bildungspolitik der vierten Regierung Merkel (2018–2021) / Moritz G. Bizer, Marius R. Busemeyer |
| Person(en) |
Bizer, Moritz G. (Verfasser) Busemeyer, Marius R. (Verfasser) |
| Verlag | Konstanz : KOPS Universität Konstanz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:352-2-5t3u864dq49m5 |
| URL | https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/59402 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: ZOHLNHÖFER, Reimut, Hrsg., Fabian ENGLER, Hrsg.. Das Ende der Merkel-Jahre : Eine Bilanz der Regierung Merkel 2018-2021. Wiesbaden: Springer VS, 2022, S. 297-323. ISBN 978-3-658-38001-4. Verfügbar unter: doi: 10.1007/978-3-658-38002-1_12 |
| Schlagwörter | Bildungspolitik* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 674 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 670 Industrielle und handwerkliche Fertigung |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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