Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1348949570
Titel Ganzheitlicher, curricularer wie formativ-evaluativer Ansatz zur Lehrstoffentwicklung an einem Beispiel in der Betriebswirtschaftslehre. Ein Praxisbericht
Person(en) Pusler, Michael (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-318434
DOI: 10.25656/01:31843
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31843 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31843/pdf/Pusler_2024_Ganzheitlicher_curricularer_wie.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen München 2024, 18 S.
Schlagwörter Betriebswirtschaftslehre* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 650.071 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 650 Management

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