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Ergebnis der Suche nach: dcs=153.1*



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/985533900
Titel Scripting computer supported collaborative learning : cognitive, computational and educational perspectives / F. Fischer ... (ed.)
Person(en) Fischer, Frank (Mitwirkender)
Verlag New York, NY : Springer - [Berlin ; Heidelberg] : Springer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2007
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Scripting Computer-Supported Collaborative Learning
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-200708024193
DOI: 10.1007/978-0-387-36949-5
URL https://link.springer.com/book/10.1007/hq0714 (Verlag)
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-36949-5 (Resolving-System)
ISBN/Einband/Preis 978-0-387-36949-5
0-387-36949-X
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Computer supported collaborative learning series ; Vol. 6
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Computerunterstütztes Lernen ; Online-Publikation
DDC-Notation 153.1 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 150 Psychologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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