Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=37*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1385881739 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Globale Bildung in der Transformation: Eine hegemonietheoretisch inspirierte Analyse der Transformationsverständnisse von Bildungsakteur*innen des Globalen Lernens |
| Person(en) | Inkermann, Nilda (Verfasser) |
| Verlag | Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V. - Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 334 S. (pdf, bytes) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-99963-8 DOI: 10.46499/2326 |
| URL | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/99963 (Open Access) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7566-1680-0 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Wochenschau Wissenschaft |
| Anmerkungen |
Veröffentlichungsversion begutachtet (peer reviewed) |
| Schlagwörter | Bildung für nachhaltige Entwicklung ; Globales Lernen |
| DDC-Notation | 370.115 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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