Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Training"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1205856838 |
| Titel | Training the next generation of Africa’s doctors: why medical schools should embrace the team-based learning pedagogy / by Charles Okot Odongo, Kristina Talbert-Slagle |
| Person(en) |
Odongo, Charles Okot (Verfasser) Talbert-Slagle, Kristina (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2020030419325389944413 DOI: 10.1186/s12909-019-1845-y |
| URL | https://doi.org/10.1186/s12909-019-1845-y (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: BMC medical education (Bd. 19, 4.11.2019, Nr. 1, date:12.2019: 1-8) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

