Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Training"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1260120104 |
| Titel | Transition from School to Work – Explaining Persistence Intention in Vocational Education and Training in Switzerland / by Stefanie Findeisen, Andreas Jüttler, Markus P. Neuenschwander, Stephan Schumann |
| Person(en) |
Findeisen, Stefanie (Verfasser) Jüttler, Andreas (Verfasser) Neuenschwander, Markus P. (Verfasser) Schumann, Stephan (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022061722350041323737 DOI: 10.1007/s12186-021-09282-4 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s12186-021-09282-4 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Vocations and learning (Bd. 15, 24.1.2022, Nr. 1, date:4.2022: 129-154) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

