Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/954826108 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Lehrer(in) sein in Mitteleuropa : eine empirische Studie in Erkundungsabsicht zur Erfassung der täglichen Unterrichtsarbeit (Arbeitsweisen, zeitlicher Aspekt) sowie der besonderen Arbeitsbelastung in ausgewählten Bereichen bei Lehrern der Sekundarstufe I in Österreich, der Tschechischen Republik, in Ungarn, in der Slowakischen Republik und in Slowenien / Internationaler Arbeitskreis am Europahaus Burgenland (Hg.). Renate Seebauer |
| Person(en) | Seebauer, Renate (Mitwirkender) |
| Organisation(en) | Europahaus Burgenland. Internationaler Arbeitskreis (Herausgebendes Organ) |
| Verlag | Wien : Mandelbaum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1997 |
| Umfang/Format | 214 S. : graph. Darst. ; 22 cm |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-85476-008-5 kart. : DM 27.10, S 198.00 3-85476-008-6 kart. : DM 27.10, S 198.00 |
| Beziehungen | Pädagogische Reihe |
| Anmerkungen | Literaturverz. S. 210 - 214 |
| Schlagwörter |
Mitteleuropa ; Berufszufriedenheit ; Lehrer ; Sekundarstufe 1 ; Internationaler Vergleich Mitteleuropa ; Lehrerbildung ; Sekundarstufe 1 ; Geschichte ; Aufsatzsammlung |
| Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht |
| Leipzig |
Signatur: 1998 A 49308
Bereitstellung in Leipzig |
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