Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1297726057 |
| Titel | Zur Bedeutung (inter-)religiöser Bildung in pluralen Kontexten / Georg Langenhorst, Elisabeth Naurath ; Herausgeber: Saskia Eisenhardt, Kathrin S. Kürzinger, Elisabeth Naurath, Uta Pohl-Patalong |
| Person(en) |
Langenhorst, Georg (Verfasser) Naurath, Elisabeth (Verfasser) Eisenhardt, Saskia (Herausgeber) Kürzinger, Kathrin S. (Herausgeber) Naurath, Elisabeth (Herausgeber) Pohl-Patalong, Uta (Herausgeber) |
| Verlag | Augsburg : Universität Augsburg - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-581975 DOI: 10.13109/9783666770258.28 |
| URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/58197 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Religion unterrichten in Vielfalt: konfessionell - religiös - weltanschaulich; ein Handbuch, S. 28-36 |
| Schlagwörter | Religiöser Pluralismus ; Religionsunterricht ; Pluralismus ; Interreligiöses Lernen ; Heterogenität ; Interkonfessionelles Gespräch |
| Sachgruppe(n) | 200 Religion, Religionsphilosophie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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