Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1389380335 |
| Titel | Professional development program to promote students’ conceptual understanding through technology-enhanced teaching: a learner-centered evaluation / Susanne Digel, Jürgen Roth |
| Person(en) |
Digel, Susanne (Verfasser) Roth, Jürgen (Verfasser) |
| Verlag | Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Landau - Fachbereich Natur- und Umweltwissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-95286 |
| URL | https://kluedo.ub.rptu.de/frontdoor/index/index/docId/9528 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen |
In: Frontiers in Psychology, 22 S. In: 10.3389/fpsyg.2025.1666808 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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