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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1178673391 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher : Formale, non-formale und informelle Lern- und Bildungskontexte im Vergleich |
| Person(en) | Wehner, Constanze (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage 2019 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Wehner, Constanze: Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2019022103171394390695 DOI: 10.1007/978-3-658-25548-0 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-25548-0 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-25548-0 |
| EAN | 9783658255480 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Jugend ; Mehrsprachigkeit ; Sprachgebrauch |
| DDC-Notation | 404.20835 [DDC23ger]; 306.4460835 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 400 Sprache, Linguistik ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Weiterführende Informationen | Inhaltstext |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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