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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1387054325 |
| Titel | Die Psychologie des Lernens: Warum Optimierung oft das Gegenteil bewirkt : Gehirn, Aufmerksamkeit und die verborgenen Kosten der ständigen Selbstverbesserung verstehen / Moritz Lange |
| Person(en) | Lange, Moritz (Verfasser) |
| Organisation(en) | epubli GmbH (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Berlin : epubli |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2026 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 240 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Die Psychologie des Lernens: Warum Optimierung oft das Gegenteil bewirkt |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2601190025374.509794124069 |
| URL | http://www.epubli.de/shop/isbn/9783565180080 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-565-18008-0 |
| EAN | 9783565180080 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Lernen* ; Lerntechnik* ; Aufmerksamkeit* ; Psychologie* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 153.15 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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