Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1295174804 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Identity, power, and prestige in Switzerland's multilingual education |
| Person(en) | Becker, Anna (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Fribourg, 2022 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-267376 DOI: 10.25656/01:26737 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26737 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26737/pdf/Becker_2023_Identity_power_and_prestige.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Pedagogy |
| Anmerkungen |
Bielefeld : transcript Verlag 2023, 269 S. - (Pedagogy) - (Dissertation, Universität Fribourg, 2022). ISBN 978-3-8394-6619-3; 978-3-8376-6619-9 ISSN: 2703-1055 ISSN: 2703-1047 |
| Schlagwörter | Graubünden ; Freiburg im Üechtland ; Zürich ; Unterricht ; Mehrsprachigkeit ; Sprachpolitik |
| DDC-Notation | 306.44609494 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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