Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1366804279 |
Titel | Ungleiche Bildungschancen von Volkschulkindern in Österreich. Unterschiede im Erleben sozialer Eingebundenheit nach Migrationshintergrund und Zusammenhänge mit Leistungen und Selbstkonzept in Mathematik / von Saranda Shabanhaxhaj, Heike Wendt |
Person(en) |
Shabanhaxhaj, Saranda (Verfasser) Wendt, Heike (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2505261143110.436799992525 DOI: 10.1007/s35834-025-00473-w |
URL | https://doi.org/10.1007/s35834-025-00473-w |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (10.3.2025: 1-20) |
Schlagwörter | Österreich* ; Migrationshintergrund* ; Chancengleichheit* ; Soziale Ungleichheit* ; Schüler* ; Bildung* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
