Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1262054753 |
| Titel | Instructional Leadership in den USA - ein Modell für Schulleiterinnen und Schulleiter in Deutschland? |
| Person(en) | Klein, Esther Dominique (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-246571 |
| URL | https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24657 (kostenfrei zugänglich) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Tertium comparationis (Bd. 22, 2016, Nr. 2: 203-229) |
| Anmerkungen | In: Tertium comparationis 22 (2016) 2, S. 203-229 |
| Schlagwörter | Schulleitung* ; Schulentwicklung* ; Lehrer* ; Deutschland* ; Schulleiter* ; Qualitätsmanagement* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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