Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1145296971 |
| Titel | Die psychosoziale Bedeutung von musikalisch-tänzerischer Früherziehung : Qualitative Bedeutungsanalyse am Praxisbeispiel mit Beleuchtung der Rolle des musikalischen Selbstkonzepts / Margaretha Zach |
| Person(en) | Zach, Margaretha (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Saarbrücken : AV Akademikerverlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressourcen, 88 Seiten |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-201711245144 |
| URL | https://www.akademikerverlag.de (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis |
978-620-2-20521-4 620-2-20521-0 |
| EAN | 9786202205214 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Selbstbild* ; Kleinkinderziehung* ; Tanzerziehung* ; Orff, Carl* ; Musik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 780 Musik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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