Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1003115373 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Hybrid documentary formats : how narrative elements in archaeological television documentaries influence processing, experience, and knowledge acquisition / vorgelegt von Manuela Glaser |
| Person(en) | Glaser, Manuela (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Glaser, Manuela: Hybrid documentary formats |
| Hochschulschrift | Tübingen, Univ., Diss., 2010 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:21-opus-48166 |
| URL | http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/volltexte/2010/4816/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Wissenserwerb ; Lernen ; Lernpsychologie |
| DDC-Notation | 153.15 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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