Theoriegeleitete Entwicklung eines Trainings zur Steigerung der Leseflüssigkeit im Kontext formativer Diagnostik mit der Onlineplattform Levumi

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1189420287
Titel	Theoriegeleitete Entwicklung eines Trainings zur Steigerung der Leseflüssigkeit im Kontext formativer Diagnostik mit der Onlineplattform Levumi / Sven Anderson ; Gutachter: Markus Gebhardt, Jan Kuhl ; Betreuer: Markus Gebhardt
Person(en)	Anderson, Sven (Verfasser) Gebhardt, Markus (Akademischer Betreuer) Gebhardt, Markus (Gutachter) Kuhl, Jan (Gutachter)
Verlag	Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format	Online-Ressource
Hochschulschrift	Masterarbeit, Dortmund, Technische Universität
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2019062803421973896789 Handle: 2003/38108
URL	http://hdl.handle.net/2003/38108 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Schlagwörter	Lesen* ; Psychosoziale Diagnostik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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